Museum Catharijneconvent

Lesproject Moord in de Middeleeuwen (basisvorming)

Dirck, een leerling aan de Utrechtse Domschool, neemt de klas mee terug naar de stad Utrecht in het jaar 1479. Hij raakt verwikkeld in een complot. Er wordt een moord gepleegd. Een reeks raadsels en aanwijzingen moet leiden naar de oplossing. Lukt het de klas om samen met Dirck de moordenaar te ontmaskeren?

Bestemd voor: HAVO/VWO basisvorming
Aansluiting bij: geschiedenis, godsdienst/levensbeschouwing, tekenen en handvaardigheid, aardrijkskunde
Thema’s: Middeleeuwen, dagelijks leven, gilden en ambachten, bestuur, kerk, school, kunst
Kerndoelen: het project sluit aan bij de leergebieden Mens en maatschappij en Kunst en cultuur.

lespakket_logo2.jpg [jpg]

Het interactieve lesproject Moord in de Middeleeuwen neemt de leerlingen in vier lessen mee naar het leven in een laatmiddeleeuwse stad. De centrale figuur is Dirck, een veertienjarige jongen die op de Domschool in Utrecht zit. Tijdens de lessen op school maken de leerlingen via zijn dagboek kennis met de belevenissen van Dirck op school, in de kerk en in de stad, met zijn vrienden en stadsgenoten. Aan het eind van het dagboek blijkt dat Dirck zijdelings betrokken is geraakt bij een moord. Hij wordt door een vriendin in vertrouwen genomen en ontvangt van haar vijf aanwijzingen om de moord op te kunnen lossen.

De aanwijzingen leiden onder meer naar een aantal locaties die de leerlingen tijdens een bezoek aan Utrecht ook zullen bezoeken. Via hun MP3-speler krijgen zij nog een aantal aanwijzingen die hen in Museum Catharijneconvent naar de oplossing van de moord brengen. Het fictieve verhaal van Dirck en de thematische benadering van het project leert hen om gebouwen, voorwerpen en gebeurtenissen in hun context te plaatsen.

screenshot_01_introscherm.jpg [jpg]

Leerdoelen:
• kennis opdoen over de (kunst)geschiedenis van de Middeleeuwen
• kennis vergaren over het christendom
• kennismaken met verschillende facetten van een middeleeuwse stad
• museumobjecten kritisch en aandachtig bestuderen
• voorwerpen in een context plaatsen

Meld je nu aan:

Ik wil meedoen

Opbouw van de lessen

Les 1: uitleg project en introductie geschiedenis van Utrecht
Les 2: beluisteren dagboek van Dirck
Les 3: webquest en voorbereiden bezoek aan Utrecht
Les 4a: speurtocht door Utrecht
Les 4b: bezoek Museum Catharijneconvent

Online lesmateriaal:
• docentenhandleiding
• informatie voor de leerlingen
• webquest
• invulbladen
• stadsspeurtocht met MP3’s

Tijd:
• lessen op school: min. 3 lesuren van 45 minuten
• bezoek Utrecht: 1 dagdeel (90 minuten stadsspeurtocht; 60 minuten museumbezoek)

Kosten:
gratis, met uitzondering van museumentree en museumdocent.

Meer informatie:
educatie@catharijneconvent.nl of bel 030 231 38 35.